1
Konsultasikan Keluhan Awal
Orang tua menceritakan keluhan, kebiasaan belajar, dan kondisi anak.


Chance to Thrive
Membantu anak meningkatkan konsentrasi, perilaku, kemampuan akademik, dan adaptasi sosial melalui program terapi yang mutakhir, terintegrasi, terpercaya dan menyenangkan.
Tentang ADHD Centre

“Lebih dari 15 Tahun Mendampingi Anak Tumbuh dan Berkembang”
Concentration First ADHD Centre adalah pusat pelatihan dan pendampingan anak hingga dewasa yang fokus mengatasi masalah konsentrasi, hiperaktivitas, perilaku, interaksi sosial, hingga masalah akademis.
Pilih layanan sesuai kebutuhan anak. Jika orang tua belum yakin, konsultasi awal dapat menjadi langkah pertama untuk menentukan arah yang tepat.
Sesi konsultasi untuk membantu memahami keluhan, kebutuhan, dan kondisi individu, serta menentukan langkah pendampingan yang sesuai.
Yang Didapat: Gambaran awal mengenai kebutuhan dan rekomendasi langkah pendampingan selanjutnya.
Kapan Perlu Konsultasi

Konsultasi perlu dipertimbangkan ketika anak kita mengalami keterlambatan bicara/bahasa, ada masalah interaksi sosial, perilaku yang repetitif, masalah motorik, masalah konsentrasi, hiperaktivitas, kesulitan belajar, masalah regulasi emosi atau masalah regresi perkembangan lainnya. Konsultasi sebaiknya dilakukan sedini mungkin setelah orang tua menyadari adanya gejala-gejala tersebut.
Dalam program pelatihan kita mengenal masa golden age (usia di bawah 5 tahun) yaitu masa keemasan tumbuh kembang anak, di mana otak berkembang paling cepat dalam menyerap stimulasi dibandingkan periode usia lainnya, sehingga rentang waktu tersebut merupakan masa terbaik untuk membangun fondasi kemampuan bahasa, motorik, sosial dan kognitif anak.
Problem Section
Setiap anak bisa menunjukkan tantangan fokus dengan cara yang berbeda. Ada anak yang sulit duduk tenang, mudah terdistraksi saat belajar, sering lupa instruksi, atau membutuhkan usaha lebih besar untuk menyelesaikan tugas sederhana. Di ADHD Centre, orang tua dapat berkonsultasi untuk memahami kondisi anak secara lebih terarah sebelum menentukan langkah pendampingan yang sesuai.
ADHD Insight
Salah satu kesalahpahaman paling umum tentang ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) adalah anggapan bahwa anak dengan ADHD “tidak bisa berkonsentrasi sama sekali.” Padahal, kenyataannya lebih kompleks anak ADHD tetap bisa berkonsentrasi, bahkan terkadang sangat intens, namun dengan pola yang unik dan berbeda dari anak pada umumnya.
Istilah “attention deficit” sering disalah artikan secara harfiah sebagai “kekurangan perhatian”, yang sebenarnya terjadi adalah kesulitan dalam regulasi perhatian yaitu kemampuan untuk mengarahkan, mempertahankan dan mengalihkan fokus sesuai kebutuhan situasi.
Di Concentration First ADHD Centre orang tua dapat berkonsultasi untuk memahami kondisi anak secara benar dan lebih terarah sebelum menentukan langkah pendampingan yang sesuai.
Kami membuat proses awal lebih mudah dipahami agar orang tua tahu langkah apa yang akan dijalani sejak pertama kali menghubungi ADHD Centre.
1
Konsultasikan Keluhan Awal
Orang tua menceritakan keluhan, kebiasaan belajar, dan kondisi anak.
2
Rekomendasi Langkah Berikutnya
Tim membantu mengarahkan apakah anak perlu Tes TOVA, terapi, atau program pendampingan.
3
Pelaksanaan Layanan
Anak mengikuti layanan sesuai kebutuhan dan rekomendasi awal.
4
Pemantauan dan Arahan
Orang tua mendapatkan informasi perkembangan dan saran lanjutan.
Setiap anak memiliki proses yang berbeda. Berikut contoh pengalaman orang tua setelah mendapatkan arahan dan pendampingan.
Kami menyediakan program pendampingan dan pelatihan untuk anak dengan berbagai kebutuhan perkembangan, seperti ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), ASD (Autism Spectrum Disorder), Disleksia, kesulitan konsentrasi, kesulitan belajar, keterlambatan tumbuh kembang, serta kebutuhan perkembangan dan perilaku lainnya. Setiap program disesuaikan dengan kondisi, kebutuhan, dan kemampuan masing-masing anak.
Tidak selalu. Anak dapat mengikuti proses skrining dan konsultasi terlebih dahulu untuk mengetahui kebutuhan serta area yang perlu dikembangkan. Hasil skrining akan menjadi salah satu dasar dalam menentukan program pendampingan yang paling sesuai bagi anak.
Kami menerapkan pendekatan berpusat pada anak (child-centered approach) dan individual. Dengan mengombinasikan metode berbasis bukti (evidence-based) seperti pendekatan perilaku yang berbasis verbal behavior analysis, neuroscience, dan neuropsikologi untuk meningkatkan konsentrasi, kognitif, pemahaman serta literasi anak. Kami tidak hanya mengajari anak bicara, tetapi mengajari mereka fungsi bahasa lewat instruksi yang konsisten, berulang, namun tetap dikemas secara ramah anak.
Ya benar! Terapi di ADHD Centre hanya berlangsung beberapa jam dalam seminggu, sedangkan sisa waktu anak dihabiskan di rumah. Kami berfungsi sebagai tempat melatih keterampilan baru, sementara rumah adalah tempat anak mempraktikkan keterampilan tersebut secara nyata. Sinergi antara tempat pelatihan, sekolah dan orang tua adalah kunci utama keberhasilan anak.
Tidak, layanan kami terbuka untuk berbagai tahapan usia, mulai dari usia dini (balita), anak-anak usia sekolah, hingga usia remaja dan dewasa. Setiap kelompok usia akan mendapatkan program yang disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan perkembangan mereka.
Jika anak memiliki gangguan komunikasi, interaksi sosial, hambatan belajar, tantangan fokus, hiperaktivitas, impulsivitas, atau membutuhkan dukungan perkembangan lainnya, ceritakan kebutuhan anak kepada tim kami agar langkah berikutnya lebih jelas dan sesuai.
Jika anak memiliki gangguan komunikasi, interaksi sosial, anak sulit fokus, mudah terdistraksi, tampak hiperaktif, impulsif, mengalami hambatan belajar, gangguan komunikasi, atau membutuhkan dukungan perkembangan lainnya, orang tua tidak perlu menentukan semuanya sendiri. Mulailah dari konsultasi agar langkah berikutnya lebih jelas dan sesuai dengan kebutuhan anak.